Kims matematik
  • Hem
  • Taluppfattning och tals användning
  • Algebra
  • Geometri
  • Sannolikhet och statistik
  • Samband och förändring
  • Problemlösning
  • Övrigt
  • Om webbplatsen
  • Sök

Popcorn

Om du fyller hela ditt klassrum med popcorn, hur många popcorn skulle det bli ungefär?
​

Enskilt - Par - Alla

Enskilt

Eleven ska först tänka själv på det matematiska problemet och komma på eventuella lösningar.

Par
Eleverna ska sedan diskutera hur de kan lösa det matematiska problemet tillsammans med en klasskamrat och fundera över vad de behöver ta reda på. De gör de beräkningar och mätningar som behövs.

Alla
Slutligen samlar klassen ihop sina resultat och gör slutberäkningarna tillsammans.
Picture
www.kimsmatematik.com
  • Hem
  • Taluppfattning och tals användning
  • Algebra
  • Geometri
  • Sannolikhet och statistik
  • Samband och förändring
  • Problemlösning
  • Övrigt
  • Om webbplatsen
  • Sök